پيش گفتار
دختر هشت ساله من «ميشا»، ميخواهد هنگامي که بزرگ شد يک کار يوتيوب (YouTuber) باشد. اين احتمالا شگفت آور نيست - بسياري از بچه ها ي مي برند والدينشان چه مي کنند و آن را هدف خود نيز قرار ميدهند (البته، در کنار آتش نشاني و نگهباني باغ وحش). دخترم مرا هنگام کاربرد سکوهاي آنلاين online)
platform براي صحبت با مردم و ايجاد کسب و کار مي بيند و مي داند چقدر اين کار را دوست دارم. او مي خواهد آنچه را من انجام ميدهم، انجام دهد.
شگفت آورتر باشد اين که اگر از کودکان مدرسه اي بپرسيد در بزرگ سالي چه ميخواهند بکنند، بسياري از آنها پاسخ ميدهند که مي خواهند يوتيوبي باشند.
برندسازي شخصي ممکن است هنوز بخشي از دروس دبستاني نباشد، اما کودکان امروز ميدانند که ساختن ويدئو در يوتيوب، پست گذاشتن در اينستاگرام
Instagram) ، توييت کردن ??? کاراکتر، و گپ زدن در اسنپچت (Snapchat) يک الگوي معتبر پيشينه سازي است و ميدانند که براي بعضي ها اين مي تواند حتي ارت و ثروت به دنبال داشته باشد. آنان همانگونه رؤياي ساخت برنامه هاي آنلاين از سر مي پرورانند که روزگاري رؤياي بازيگري هاليوود را داشتند. شوربختانه، سر والدين اگر خودشان کارآفرين نباشند، با آگاهي عميق نداشته باشند، اين
اين گونه پاسخ مي دهند: «چي؟» يا حتي بدتر، انتقاد کوته فکرانه نيست حتي معدودي بدون آن که درکي از آن داشته باشند،
املايمت مي گويند: «عاليست عزيزم! تلاشت را بکن!»، احتمالا سري بر خوش خيالي شيرين کودکانه تکان ميدهند.

فهرست مطالب *
 1 : همه جاده پيش پايتان است *
 2 : چيزي كه ( هنوز ) مهم است *
 3 : اصل هشتم-محتوا *
 4 : چه شمارا باز ميدارد؟ *
 5 : تنها چيزي نياز داريد براي ( چيره شدن ) به خود بدهيد *
 6 : اول اين را انجام بده *
 7 : كشف شو *
 8 : موزيكال لي *
 9 : اسنپچت *
 10 : توييتر *
 11 : يوتيوب *
 12 : فيس بوك *
 13 : اينستاگرام *
 14 : پادپخش ها يا پادكست ها *
 15 : وويس-فرست *