فهرست مطالب * فصل 1. مدارس به عنوان سيستم اجتماعي * فصل2. هسته فني يادگيري و ياددهي * فصل 3. ساختار در مدارس * فصل 4. افراد در مدارس * فصل 5. فرهنگ و جو مدارس * فصل 6.قدرت و سياست در مدارس * فصل 7. محيط بيروني مدارس * فصل 8. اثربخشي و كيفيت مدارس * فصل 9. تصميم گيري در مدارس * فصل 10. ارتباطات در مدارس * فصل 11. رهبري در مدارس * فصل 12. سخن آخر: مروري بر مدارس به عنوان سيستم اجتماعي *
| نويسنده | وين ك-هوي و سيسيل ج-ميسكل |
| قطع | وزيري |
| نوع جلد | شوميز |
| مترجم |
|
| زبان | فارسي |
| تعداد صفحات | 736 |
| نوبت چاپ | 1 |
| ابعاد | 165*235 میلیمتر |
| وزن | 1058 |
| سال چاپ | 1400 |
| نوبت ويرايش | 9 |
بررسی محصول برای كتاب مديريت آموزشي: تئوري ،تحقيق و عمل با اصلاحات و تغييرات جديد
افزودن نظر شما
تاكنون نظري ثبت نشده است.