فهرست مطالب * پيشگفتار * مقدمه * مخاطبين * فصل 1: مقدمه * فصل 2.: ديدگاه بينظمي سازمان يافته * فصل 3: نمونه: ماموريتها، سطل زباله و تصميمگيري * فصل 4: ديدگاه همكارانه * فصل 5: نمونه: توجه به حوزه تخصصي و مشاركت در تمديد قرارداد، ارتقاء و استخدام رسمي * فصل 6: ديدگاه سياسي * فصل 7: نمونه: ايجاد ائتلاف توسط هيأت امنا و انجمن زنان * فصل 8: ديدگاه فرهنگي * فصل 9: نمونه: دانشگاه، دانشجو، و هيأت علمي در برخورد فرهنگها * فصل 10: ديدگاه بوروكراسي * فصل 11: نمونه: رهبري اجرايي و تجاري سازي آموزش عالي * فصل 12: ديدگاه علم جديد * فصل 13: نمونه: جلوگيري از اختلال * فصل 14:ديدگاه فمنيست * فصل 15: نمونه: تضاد سبكهاي رهبري مشاركتي و رقابتي * فصل 16: ديدگاه معنوي * فصل 17: نمونه: بررسي همه جانبه فرد، تحقق سياست ترك خانواده * فصل 18: نتيجهگيري * منابع *
| نويسنده | كاتلين منينگ |
| قطع | وزيري |
| مترجم | حسين عباسيان-مريم ساسانيان |
| نوع جلد | شوميز |
| زبان | فارسي |
| تعداد صفحات | 360 |
| نوبت چاپ | 1 |
| ابعاد | 165*235 میلیمتر |
| وزن | 230 |
| سال چاپ | 1396 |
بررسی محصول برای كتاب نظريه سازمان در آموزش عالي
افزودن نظر شما
تاكنون نظري ثبت نشده است.