برنامه ريزي درسي و آموزشي مفهوم محور، رويكردي نوين به طراحي برنامه هاي درسي و آموزش است كه از طراحي برنامه هاي درسي و آموزشي تلفيقي با تاكيد بر محور قرارگرفتن مفاهيم به عنوان كانون و يا هسته اصلي تلفيق، حمايت مي كند.
برنامه درسي مفهوم محور الگويي سازگار با مغز است كه بر يافته هاي اخير پژوهشگران علوم اعصاب درباره چگونگي يادگيري مغز مبتني است.
پژوهش هاي مغز حاكي از آن است كه جست و جوي معنا (ساخت معنا از تجربه) امري ذاتي است كه از طريق الگوسازي رخ مي‌دهد.